DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES

Hola de nuevo. Primero desearos que estéis bien. En segundo lugar recordaros que las fechas de entrega hay que cumpliarlas. Sigue habiendo gente que no hace los deberes a tiempo. Paso a explicar, por niveles, las tareas para esta semana de confinamiento: 2º ESO. Dos actividades un poco especiales:  Os habéis preguntado ¿Se han producido otras epidemias en la historia? Si lo pensáis, en clase ya vimos la peste negra. Bien, os voy a pedir que veáis este vídeo " 16 personajes históricos que muerieron de enfermedades " y que me hagáis el siguiente ejercicio: Decirme que personajes son y de qué murieron. En segundo lugar, muchos os preguntáis ¿Para qué sirve estudiar? o afirmais ¡La historia y las mates no sirven de nada! Bien, vamos a ver en esta crisis del coronavirus como lo que nos enseñan en clase si que sirve. Tenéis que ver el vídeo: " ¿Por qué aprender es importante? Esta cuarentena lo está demostrando " y escribirme los ejemplos que menciona en el v

Buenos días querido alumnado. Después de estas "vacaciones" tan extrañas, volvemos a la rutina del teletrabajo. Vamos a comenzar a mandar unas actividades para retomar la rutina del estudio poco a poco, sin agobio pero evitando perder la costumbre de repasar algo cada semana. Como siempre, daré las explicaciones por niveles: 2º ESO. Leer de la diapositiva 16 a 19 del power point de los Reyes Católicos (fijaros porque en la diapositiva 18 y 19 aparece el logo de "RTVE" que son enlaces a breves vídeos explicativos).  Realizar los ejercicios de de las diapositivas 18 y 19 (4 ejercicios en total) Actividad voluntaria: Visualizar este documental de La monarquía de los reyes católicos (1 hora de duración) y responder a estas preguntas: ¿Por qué en el siglo XV la anterior prosperidad de Aragón comenzó a declinar?  ¿Cuál era la situación económica y demográfica en Castilla? ¿Por qué hubo un conflicto dinástico y sucesorio en Castilla? ¿Quién era Maquiave